Учим логопедов эффективно запускать речь детям с
сенсорной алалией

Мы знаем, как устроена речь, и научим вас
ее системно выстраивать вашим ученикам!
Хотите научиться
эффективно и в реальные сроки
запускать речь детям с коммуникативными и тяжелыми речевыми нарушениями?
Приходите учиться на онлайн-курс Т. Грузиновой и Е. Гуриной “Запуск речи неговорящих детей от 0 до фразовой речи”
Подробнее о курсе
В результате прохождения курса
вы научитесь:
Эффективно и в реальные сроки запускать и развивать речь детям с сенсорной алалией, моторной алалией, РАС, дизартрией, ринолалией, ЗПР, ЗПРР, с нарушением речи и когнитивного развития при различных генетических нарушениях (синдром Дауна, синдром Прадера-Вилли, синдром Мартина-Белла и другие); с нарушениями речи при ДЦП. С СДВГ, с дисграфией, дислексией и др.
Обходить распространённые тупики в работе логопеда: зависимость ученика от подсказок, застревание процесса на одном месте, потерю мотивации, неэффективность работы по стандартным методикам.
Обходить распространённые тупики в работе логопеда: зависимость ученика от подсказок, застревание процесса на одном месте, потерю мотивации, неэффективность работы по стандартным методикам.
Развивать понимание речи через её использование.
Широко использовать в работе игровые методики.
Всегда работать с ребенком в позитивном ключе, без насилия над его естественными мотивациями и потребностями.
Ставить четкие цели, предлагать обозримый и измеримый результат
Точечно воздействовать на нарушенный процесс, и, реставрируя его, продвигаться дальше
Используя подходы Денверской модели раннего вмешательства (ESDM) и ABA-терапии, одинаково эффективно работать и с малышами от 1,5 лет, и с детьми с тяжелыми речевыми и когнитивными нарушениями
Подробнее о курсе
Уже с нами: >500 специалистов
Евгения
Антонова
Учитель-логопед
Вера
Алешина
Логопед
Анна
Арасланова
Логопед, дефектолог
Мярьям
Серебренникова
Логопед, психолог инклюзивного образования
К курсу
Алена
Домашнева
АВА-терапист, логопед
Ксения
Баскакова
Олигофренопедагогог, Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор, АСТ-терапевт, игровой логопед
Алина
Никифорова
Логопед-дефектолог
Елизавета
Кравченко
Логопед
К курсу
Любовь
Логинова
Учитель-логопед
Евгений
Устинов
Психолог - преподаватель психологии, АВА-инструктор
Наталья
Горшенина
Специальный педагог (дефектолог)
Жанна
Веснина
Игровой логопед
Людмила
Десяткова
Учитель — логопед
Елена
Хорс
Педагог-дефектолог, нейропсихолог
Анастасия
Клопот
Логопед-дефектолог
Юлия
Федянина
Педагог-дефектолог
Раиса
Дышекова
Логопед, АВА-специалист
Елена
Орлова
Учитель-логопед
Екатерина
Силина
Учитель-логопед
Елена
Арчакова
Психолог, поведенческий аналитик
Екатерина
Черкасова
Логопед
Ирина
Гусева
Логопед - дефектолог
Феруза
Шигабиева
Логопедия
Анастасия
Вострикова
Логопед, дефектолог
Татьяна
Винокурова
Учитель- сурдопедагог, логопед
Елена
Иванова
Клинический психолог, ABA-терапевт
Анастасия
Малофеева
Логопедия / специальная психология
Ольга
Руденко
Логопед-Дефектолог
Марина
Федорова
Специалист по прикладному анализу поведения
Елена
Тюрина
Логопед
Юлия
Майсакова
Специалист по запуску речи
Юлия
Стужук
Учитель – логопед
Анастасия
Щурихина
Дефектология, Логопедия.
Яна
Истомина
ABA-терапист
Алеся
Карташева
Специальный психолог, учитель - логопед
Анастасия / Nastassia
Куприян / Kupryian
Олигофренопедагог. Логопед-дефектолог.
Виктория
Пестрякова
Дефектолог/логопед
Наталья
Беркина
Логопед, педагог дополнительного образования
Наталья
Денисеня
Учитель, логопед
Татьяна
Холупова
Учитель-логопед
Татьяна
Капитонова
Логопед-дефектолог
Людмила
Слепцова
Учитель-логопед, поведенческий аналитик
Анастасия
Карцева
Логопедия
Наталья
Заброда
учитель-дефектолог
Инна
Ненашева
Олигофренопедагог, Учитель-логопед
Люция
Муртазаева
Логопед
Юлия
Авраменко
Учитель-логопед
Диляра
Файзулина
Учитель-логопед
Ногала
Максимова
АВА инструктор, Игровой логопед.
Ольга
Стрекалова
Учитель-логопед, детский нутрициолог
Марина
Харламова
Логопед
Наталья
Андреева
Учитель-логопед, дефектолог
Екатерина
Рязанкина
АВА-терапист
Татьяна
Иваненкова
логопед-дефектолог
Анна
Павлова
Учитель – олигофренопедагог, учитель – логопед
Алтынай
Жанжигитова
Логопед
Мария
Орешкина
Учитель-логопед, учитель-дефектолог
Наталья
Руковишникова
Логопед-дефектолог
Елена
Соболева
Логопед
Алина
Максимова
Логопед, ABA-инструктор
Елена
Ванага
Логопед
Нина
Деева
Учитель-логопед
Полина
Булатова
Специалист по раннему развитию и запуску речи
Улбала
Байкеева
Дефектолог-логопед
Наталья
Морозова
Учитель-логопед
Ингрида
Баталовене
Специальная педагогика со специализацией логопедия
Татьяна
Казакова
Логопед, ABA-терапист
Тамара
Любезникова
Логопед-дефектолог, нейропсихолог
Татьяна
Гулак
Дефектолог
Надежда
Филимонова
Дошкольная дефектология
Юлия
Гунькина
Учитель-логопед
Екатерина
Перепеченова
АВА - инструктор
Юлия
Далидович
Логопед, специалист по сенсорной интеграции
Мария
Полозкова
Дефектолог
Дина
Чернецова
Логопед
Евгения
Ромащенко
Логопед
Елена
Сухомлина
Педагог дошкольного образования, Нейродефектолог
Светлана
Руснак
Учитель логопед
Александра
Шангиреева
Логопед-дефектолог
Анастасия
Ветлугина
Логопед
Оксана
Аншукова
Логопед
Надежда
Гречко
АВА-терапист
Маргарита
Ачилова
Дефектолог
Ирина
Яковлева
Учитель – логопед, дошкольная педагогика и психология.
Айслу
Капизова
Логопедия
Светлана
Тимошенко
Логопед, АВА-инструктор
Наира
Амирханян
Дошкольный педагог и психолог, логопед
Александра
Бочкова
Логопед
Дина
Смирнова
Клинический психолог, нейропсихолог, логопед
Татьяна
Корсакова
Логопед-дефектолог, ESDM -терапист и куратор
Алекандра
Шурашкевич
Психолог
Елена
Плакса
Логопед-дефектолог
Людмила
Кошелева
Учитель-логопед ДОУ, специалист Прикладного анализа поведения.
Ирина
Кузнецова
Логопед по развитию коммуникации, игровой логопед
Оксана
Поткина
Учитель-логопед
Лариса
Фурман
Логопедия, прикладной анализ поведения (АВА)
Светлана
Бурова
Психолог, логопед, нейропсихолог
Елена
Крайнова
Логопед
Айгел
Белова
Игровой логопед, дефектолог
Екатерина
Хубулова
Логопед, нейропсихолог, сенсорный терапевт
Ольга
Смольник
Логопед. Учитель начальных классов
Дина
Владимирова
Логопедия, дефектология
Диана
Семенова
Игровой логопед, логопед-деффектолог
Ирина
Оболенцева
Клинический психолог, нейропсихолог, логопед
Дарья
Пехова
Клинический психолог (нейропсихолог)
Ася
Ушакова
Логопед
Юлия
Котельникова
Нейропсихолог
Ольга
Суркова
Учитель-логопед
Кристина
Голуб
Учитель-дефектолог, логопед
Ксения
Тишина
Дошкольный дефектолог, логопед
Светлана
Чеканова
Логопедия. Олигофренопедагогика
Екатерина
Ермолаева
Логопедия
Антонина
Куманаева
Учитель-логопед, АВА специалист
Ольга
Фирсова
Логопед-дефектолог, специальный психолог, нейропсихолог
Елена
Федотова
Дефектолог
Лариса
Свашенко
Специалист в области прикладного анализа поведения, дефектолог, игровой логопед
Надежда
Челнокова-Тавтина
Логопед
Анна
Титаренко
Логопед, дефектолог, АВА терапия
Елена
Мохирева
Дефектология, учитель-логопед
Любовь
Игнатьева
Учитель-логопед
Ольга
Жигар
Учитель-дефектолог, логопед
Лейла
Агамова
Логопед
Гульшат
Гиниатуллина
Учитель-логопед
Юлия
Хамматова
«Русский язык и литература»; «Олигофренопедагогика»
Ольга
Лаврова
Куратор поведенческих программ
Анастасия
Воробьёва
Логопед, дефектолог
Евгения
Дороганова
Учитель-логопед
Алена
Стрелкова
Логопед, дефектолог, АВА-терапист
Ирина
Тренина
Логопед-дефектолог, поведенческий специалист
Алена
Крылова
Логопед-дефектолог
Мария
Баклушина
Логопед-дефектолог
Наталия
Сорокина
Педагог-дефектолог
Людмила
Мележик
Психолог. Логопед-дефектолог.
Алина
Попова
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S)
Ирина
Штейнерт
Логопед-дефектолог, поведенческий аналитик
Гулсым
Урдабаева
Дефектолог
Лилия
Нуритдинова
АВА – специалист, игровой логопед
Анна
Болотнова
Логопед-дефектолог
Елена
Блинова
Учитель-логопед
Елена
Шингоф
Психолог, учитель-логопед
Наталья
Есакова
Учитель-логопед
Марина
Буракова
Учитель-логопед
Римма
Цыбикова
Логопедия
Наталья
Гильманова
Логопед
Ольга
Каширина
Логопед, дефектолог
Надежда
Костюхина
Логопед- дефектолог
Елена
Королева
Логопед, АВА-терапист
Екатерина
Болотова
Логопед-дефектолог, нейродефектолог
Евгения
Кураева
Логопед, дошкольный педагог-дефектолог
Лариса
Субботина
Учитель-логопед
Любовь
Чурсина
Психолог. Специалист по прикладному анализу поведения
Татьяна
Макеева
Поведенческий аналитик (АВА), логопед
Мария
Ситник
Дефектолог, нейропсихолог
Анастасия
Быкова
Дошкольный дефектолог, поведенческий аналитик (АВА)
Анжелика
Криворучко
Ава-инструктор, психолог
Ольга
Хамраева
Учитель-логопед
Ольга
Емельянова
Специалист в области прикладного анализа поведения, дефектолог, игровой логопед
Пагиева
Тамара
Учитель, логопед
Елена
Бреславцева
Учитель-логопед, социальный педагог
Надежда
Ламзина
Логопед, дефектолог, АВА терапист
Александра
Кирикова
Логопед
Ольга
Галыня
Игровой логопед, специалист по развитию коммуникации и адаптации детей с аутизмом
Оксана
Гусейнова
Учитель-логопед
Марина
Буштак
Логопед, сурдопедагог
Евгения
Титова
Логопедия
Валентина
Митина
Логопед-дефектолог
Алёна
Терещенко
Логопед, дефектолог
Анастасия
Еременко
Педагог-психолог, ABA-терапист
Анастасия
Рахметова
Дефектолог, нейропсихолог
Присоединяйтесь к тем, кто
уже стал игровым логопедом!
Что говорят выпускники о курсе

Преподаватель (Лиза Гурина) - она же соавтор методики просто "разжевала" всю теорию и ответила на все вопросы, которые появлялись у нас, как лавина. Ну и конечно, фирменное для Школы игровой логопедии супер этичное отношение к участникам процесса , без потери качественной и развивающей обратной связи.

Людмила Мележик
Логопед

Обучение на курсе " Запуск речи" в школе игровой логопедии- это то, что нужно специалисту, работающему с детьми -молчунами.

Светлана Чеканова

Наконец-то в моей голове появилось понимание как работать с неговорящими детьми! Организация курса на высшем уровне! 

Мария Альпакина

Чем больше специалистов будет работать в таком формате, тем большее количество детей получит качественную помощь. Методика разнообразна, методика работает, а главное, она очень гибкая, она живая.

Александра Бочкова
Логопед

Правда, я так счастлива, что для себя открыла эту методику и, главное, она работает со всеми детьми на все 100%

Ольга Галыня

Ребенок, который до момента работы по этой методике выдавал только отдельные звуки и редкие звукоподражания, за 3 месяца вышел на словарь в 50 слов, где уже присутствуют слова с тремя согласными.

Мария Наземкин
Логопед

Очень нравится продуманное сочетание форматов, которое дает невероятно высокий КПД - затраты времени на обучение совсем небольшие, а эффективность усвоения методики очень высокая

Виктория Гордон
Логопед

Я настоятельно рекомендую всем дефектологам освоить эту программу, которая действительно подходит для работы с детьми с нарушениями речи любого генеза.

Римма Цыбикова
Логопед

Если вам действительно нужно квалифицированно и гарантированно запустить речь - вам сюда

Алина Бабуле
Логопед, ABA-специалист

На мой взгляд, на сегодняшний день это лучшая методика работы с неговорящими детьми.

Наталья Есакова
Логопед

Вся информация систематизирована, много примеров “с полей”. Полученные знания можно сразу применять в работе. 

Ольга Хамраева
Учитель-логопед

Считаю ,что эта самая выверенная и откалиброванная временем и опытом ярчайших профессионалов Логопедов МЕТОДИКА, из всех таковых предлагаемых для запуска речи в пространстве Российского интернета.

Римма Цыбикова
Логопед

Методика Татьяны и Елизаветы уникальна и бесспорно эффективна!!!!! Она универсальна!!!! Если вы еще думаете надо или нет, стоит или не стоит, то ДА, она того стоит. Если вы хотите, чтобы ваши дети были успешны, если вы хотите сами быть успешным и востребованным специалистом , то не сомневайтесь. Вы идете в правильном направлении!!!

Екатерина Макаренко
Логопед

Это максимально прикладной, четко структурированный, подробный и практикоориентированный курс. Очень заметно, что методика детально продумана и многократно опробована с большим количеством разных детей. В итоге складывается целостная картина и технология, которую можно гибко адаптировать под актуальные задачи конкретного ребенка с разным уровнем развития речи.

Людмила Мележик
Логопед

Это первая методика в моем опыте, по которой можно рассчитать реальные шаги перехода с одного этапа на другой и получить стойкий результат! Я впервые встречаю такую методику, где понятно, что за чем идёт и критерии перехода на следующий этап. А инструменты, которые даются на обучении максимально эффективны!

Мария Наземкин
Логопед

Результатами довольны родители, что является лучшим гарантом качества

Ольга Исакова
Логопед

Эта методика эффективна на все 120%... Я рекомендую пройти курс “Игровой логопедии” всем, кто стремится к эффективной и результативной работе с детьми разных речевых нарушений.

Виктория Степанова
Логопед

Рекомендую ли я этот курс? Однозначно. Он подходит и родителям особенных детей, как начинающим специалистам, так и тем, кто, как и я, ищет максимально эффективные методики.

Элина Брагина
Логопед
Посмотреть ещё отзывы
География Игровых Логопедов