Попова Елена
Попова Елена
Стаж более 12 лет
педагог-психолог, специалист по Сенсорной интеграции (CLASI), старший АВА- инструктор (Implementer Of Behavioral Programs - IBP II Level)

г. Тольятти

"Каждый ребенок может тебя чему-то научить – играть, молчать, замедляться, видеть прекрасное в совсем непримечательных вещах, искренне удивляться и бесконечно доверять. А задача взрослых - быть чуткими, наблюдательными и отзывчивыми к детским желаниям и мечтам, чтобы не потерять их доверие и веру."

Образование
  • Московский городской педагогический университет (МГПУ, магистратура)
Повышение квалификации
  • 2019 Нейропсихология детского возраста.
  • 2019 Нейропсихологические методы диагностики, коррекции ВПФ и абилитации отклоняющегося поведения.
  • 2020 Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы.
  • 2020 Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС.
  • 2020 Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
  • 2020, 2021-2022 Сенсорная интеграция –теория, диагностика и вмешательство – эрготерапевт Анастасия Иваненко, М.А., М.S., OTR / L, SIPT-c, руководитель центра Treehouse, США, г.Лексингтон.
  • 2021 Детская патопсихология, коррекционно-педагогическое сопровождение детей с СДВГ.
  • 2021 Коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
  • 2022 Международная сертифицированная программа подготовки специалистов по прикладному анализу поведения 1 модель: «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)»
  • 2023 Дифференциальная диагностика психического развития ребенка.
  • 2024-2025 Сенсорная интеграция: Collaborative for Leadership in Ayres Sensory Integration (CLASI).
  • 2025 Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других ВПФ.
  • 2025 Международная сертифицированная программа подготовки специалистов по прикладному анализу поведения (АВА) 2 Модуль: «Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС»
  • 2026 Игровая логопедия. Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей.
Опыт работы
  • 2014-2021 Центр развития детей и подростков «IGMALIN» г. Рига
  • 2019-2022 Средняя школа № 40 г. Рига (Rīgas 40 Vidusskola)
  • 2020-2022 Центр развития и Семейная школа SIA «Team KAD» г. Рига
  • 2022-2025 Благотворительный фонд «Другое Детство» г. Тольятти
  • 2022-2025 ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» г. Тольятти
  • 2025-по настоящее время ООО «Коммуникативно-двигательный центр «РЕСУРС» г. Тольятти
Дипломы и сертификаты
Связаться со специалистом
  • тел: +79032540130