Стрекалова Ольга
Стрекалова Ольга
Стаж более 23 лет
Учитель-логопед, детский нутрициолог

г. Санкт-Петербург

"Постоянно учусь чему-то новому, никогда не останавливаюсь на достигнутом, т.к. очень люблю свое дело."

Образование
  • высшее, Институт Специальной педагогики и психологии им. Р.Валленберга (2003); учитель-логопед;
Повышение квалификации
  • 2020 г. Образовательный портал «Детство-пресс»
    – «Логопедическое обследование детей разного возраста в соответствии с ФГОС»
    – «Неговорящие дети. Методика коррекционного воздействия. Приемы работы»
    – «Удостоверение о повышении квалификации. Организация работы учителя-логопеда в группах комбинированной и компенсирующей направленности ДОУ»
    – «Удостоверение о повышении квалификации «Коррекционная работа в группах комбинированной и компенсирующей направленности ДОУ в соответствии с
    требованиями ФГОС ДО».
  • 2021-2025 г. Коррекционно-Диагностический центр Олеси Тарасовой
    – «Организация кабинета логопеда»; «Диагностика»; «Сенсорная и моторная алалия»;
    – «Коррекция нарушений звукопроизносительной стороны речи»; «Обучение грамоте»;
    – «Запуск речи»; «Дифференциальная диагностика речевых нарушений»; «Ранний возраст от 0 до 3 лет»; «Логоритмика. Авторская программа»; «Артикуляционная диспраксия и дисфункция сенсорной интеграции» «Речевая слуховая агнозия» «Основы
    нейропсихологии. Нейроподход в логопедии»; «Основы нейропсихологии 2»;
    – «Организация логопедической работы: от диагностики до занятия» «Дефектология. Дети с интеллектуальной недостаточностью»; «Диагностика и коррекция дизартрии»;
    -«Грамотная организация и мотивация на занятиях».
  • 2022г. Гайдар Е.Ю. «Логоритмика в системе работы логопеда»
  • 2022 год.Всемирное сообщество экспертов в области специального образования он-лайн курс «Клиническая логопедия. Дислексия pro.” Программа «Диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей».
  • 2021-2022 г. АНО ДПО «Логопед плюс»-Учебный центр «Логопед Мастер» Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с
    требованиями ФГОС (автор Томилина Светлана Александровна).
  • 2023 г. Куцина Е.В. «Авторский подход к проблеме вызывания и развития речи неговорящих детей»
  • 2023 г. Лынская М.А. «Дифференциальная диагностика речевых нарушений. Основы диагностического стандарта М. Лынской»; «Диспраксия. Структура дефекта.Диагностика. Методы коррекции».
  • 2023 г. Мельникова Л.А. Сухова О.А. «Слуховое восприятие. Понимание речи. Речь»+ Приемы работы с авторскими пособиями.
  • 2024 г. Сыщенко А.Е. «Звуки раннего онтогенеза. Нарушение и коррекция» «Свистящие и шипящие звуки. Нарушения. Коррекция» «Звуки Л, Ль,Й. Нарушение. Коррекция.» «Звуки Р, Рь. Нарушение.Коррекция» «Зондозаменители и логостимулоны в работе логопеда»
  • «Методика вызова речи у неговорящего ребенка.Структура работы при артикуляционной диспраксии и вербальной агнозии. Нейропсихологический подход»
Опыт работы
  • 2002-2003 г.- «ДОУ №687 Центр реабилитации ребенка Центрального района г. Спб – учитель-логопед
  • 2003-2006 г.- Центр Психолого-медико-социального сопровождения Фрунзенского района СПб-учитель-логопед.
  • 2007-2008 г. Центр Психолого-медико-социального сопровождения Приморского района Спб. – дефектолог/учитель-логопед.
  • 2009-2022 г.- частная практика
  • С 2022 г. по настоящее время -Логопедический центр «Сфера речи» Фрунзенского района Спб. + частная практика.
Дипломы и сертификаты
Связаться со специалистом
  • +7(964)322-47-09